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국가에서는 문부 과학성 및 내각부, 후생 노동성을 비롯한 관계 부처와의 시책의 연계가 중요하다. 바람직한 자립과 사회 참여를위한 교육이라는 의미에서 직업 교육과 특수 교육의 개념에는 공통점이있다. 사회 환경의 변화가 커져가는 가운데, 특별 지원 학교 나 특별 지원 학급에서 이루어지고있는 자립 지원 직업 교육이나 직장 경험을 더욱 발전시켜 발전시켜 나가야한다.
평생 학습 등의 기회가 보장되는 것이 바람직하다. 구체적으로는 직업 교육에 관한 학습의 기회가 보장되는 것, 장애로 인한 학습 상 또는 생활상의 어려움을 개선 · 극복하는 방법을 재학 중에 행해진지도를 졸업 후에도 계속해서받을 수 수 있도록 학교가 교육 상담을 할 평생 학습에 관한 정보가 본인과 보호자에게 닿게 할 학교와 평생 학습을 제공하는 교육 기관에게 인계가 이루어질 것 등이 바람직하다. 2 과외 · 방과후 등의 지원에 대해 취업 및 사회 참여를 전망하고 교육 목표를 생각하는 관점을 가짐으로써 학교 보건과 복지 서비스, 상담 지원 사업소 전문 기관과의 관계를 유연하게하는 것이 중요하다.
평생 학습 등의 기회가 보장되는 것이 바람직하다. 구체적으로는 직업 교육에 관한 학습의 기회가 보장되는 것, 장애로 인한 학습 상 또는 생활상의 어려움을 개선 · 극복하는 방법을 재학 중에 행해진지도를 졸업 후에도 계속해서받을 수 수 있도록 학교가 교육 상담을 할 평생 학습에 관한 정보가 본인과 보호자에게 닿게 할 학교와 평생 학습을 제공하는 교육 기관에게 인계가 이루어질 것 등이 바람직하다. 2 과외 · 방과후 등의 지원에 대해 취업 및 사회 참여를 전망하고 교육 목표를 생각하는 관점을 가짐으로써 학교 보건과 복지 서비스, 상담 지원 사업소 전문 기관과의 관계를 유연하게하는 것이 중요하다.